30 Eylül 2020 Çarşamba
29 Eylül 2020 Salı
NESLİHAN AKTAŞ \ ÖĞRETMEN BULUŞMALARI DEVAM EDİYOR
Yapacağımız çalışmaları görüşmek ve yeni görevler edinmek için görüşmelere devam ediyoruz.
28 Eylül 2020 Pazartesi
25 Eylül 2020 Cuma
NESLİHAN AKTAŞ / PROJE AFİŞ VE POSTERLERİMİZ HAZIRLANIYOR
24 Eylül 2020 Perşembe
23 Eylül 2020 Çarşamba
ELİF KOCABAŞ / IĞDIR BİLSEM / OKULUMUZ HABER
Let's Learn, Talk and Overcome Obstacles Together (Öğrenip, Konuşalım ve Engelleri Birlikte Aşalım) adlı e-Twinning onaylandı.
Destek-2 ve BYF-1 grubu öğrencileriyle sürdürülecek olan proje matematik öğretmenimiz Elif KOCABAŞ ve Adana Bilim ve Sanat Merkezi matematik öğretmeni Zübeyde ER öğretmenlerimizin kuruculuğunda Türkiye'de 10 farklı BİLSEM matematik öğretmeninin ortaklığı ile gerçekleşmektedir.
Bu proje ile öğrencilerin tarihten günümüze matematikçilere dair bilgi edinmesi ve sanal sergi oluşturmaları hedeflenmektedir. Ayrıca web 2 aracı kullanılarak oluşturulan bu serginin hem İngilizce hem Türkçe olarak sunulması planlanmıştır. Oluşturulan serginin ses kaydı içermesi sebebiyle görme engelli öğrenciler için de önemli bir kaynak olacağı düşünülmektedir. Bunun yanı sıra ülkemizde İngilizce konuşabilme becerisi bakımından yetersizlikler söz konusudur. Serginin iki ayrı dilde olması öğrencilerin, İngilizce kelime hazinesini geliştirmesi, cümle kurabilme becerisini geliştirmesi (konuşabilme), ve dinleme becerisinin geliştirilmesi amaçlanmıştır.
22 Eylül 2020 Salı
21 Eylül 2020 Pazartesi
18 Eylül 2020 Cuma
17 Eylül 2020 Perşembe
NESLİHAN AKTAŞ/ Öğrencilerimiz Projemizle Buluşuyor
15 Eylül 2020 Salı
NESLİHAN AKTAŞ/ Projemiz Başlıyor
Bu projede öğrencilerin tarihten günümüze matematikçilere dair bilgi edinmesi ve sanal sergi oluşturmaları hedeflenmektedir. Ayrıca web 2 aracı kullanılarak oluşturulan bu serginin hem İngilizce hem Türkçe olarak sunulması hedeflenmektedir. Oluşturulan serginin ses kaydı içermesi sebebiyle görme engelli öğrenciler için de önemli bir kaynak olacağı düşünülmektedir. Bunun yanı sıra ülkemizde İngilizce konuşabilme becerisi bakımından yetersizlikler söz konusudur. Serginin iki ayrı dilde olması öğrencilerin, İngilizce kelime hazinesini geliştirmesi, cümle kurabilme becerisini geliştirmesi (konuşabilme) ve dinleme becerisinin geliştirilmesi amaçlanmıştır.
