Bulgular

Ön test Bulguları ve Yorum

Araştırmanın ön testine 89 öğrenci katılmış olup,.

-           Öğrencilerin %58,4’ ü erkek %41,6’ sı kız öğrencidir.

-          Öğrencilerin %60,7’si 5. Sınıf , % 39,3’ü 4. Sınıf düzeyindedir.

-          Matematikçilerin hayatlarına dair bilgi edinmek ilgimi çeker sorusuna Öğrencilerin %62,9 U evet cevabını vermiştir.

-          Matematikçilerin hayatlarına dair önemli bilgilere sahibim sorusuna öğrencilerin %20,2’ si evet cevabını vermiştir.

-          Önemli matematik buluşlarını biliyorum sorusuna öğrencilerin %23,6 sı evet cevabını vermiştir.

-          Matematikçilerin hayatlarına dair araştırmalar yapmayı biliyorum sorusuna öğrencilerin çoğunluğu evet cevabını vermişlerdir.

-          Matematikçileri kronolojik olarak sıralayabilirim sorusuna öğrencilerin %13,5’ i evet cevabını vermiştir.

-          Web 2 araçları ile kitap oluşturabilirim sorusuna öğrencilerin %29,2 ‘si evet cevabını vermiştir.

-          Web 2 ile resim konuşturup video hazırlayabilirim sorusuna öğrencilerin %33,7’ si evet cevabını vermiştir.

-          Matematiğin önemini biliyorum sorusuna öğrencilerin %96,6’ sı evet cevabını vermiştir.

-          Görme engelli bireylerin yaşadıkları zorlukları anlayabilirim sorusuna öğrencilerin %88,8’i evet cevabını vermiştir.

-          İnsanlara yardım etmeyi seviyorum sorusuna öğrencilerin%95,5’i evet cevabımı vermiştir.

Araştırma öncesinde çoğunluğunun web 2 aracı ile kitap oluşturma, resim konuşturup animasyonlar hazırlama becerilerine ilişkin çoğunluğun hayır cevabı verdiği görülmektedir. Öğrencilerin matematikçileri kronolojik olarak sıralama konusunda da zorlandıkları söylenebilir. Önemli buluşlara dair öğrencilerin yeterli düzeyde olmadığı söylenebilir. Bunun yanı sıra öğrencilerin çoğunluğunun matematikçilerin hayatlarına dair araştırmalar yapmakla ilgilendikleri, matematiğin önemini bildikleri, Görme engelli bireylerin yaşadığı zorlukların farkında oldukları ve insanlara yardım etmeyi sevdikleri görülmüştür. 

Zübeyde Er/Adana Bilsem